TALLER CON JOVENES DE LA TRIBU

Los nuevos integrantes de la tribu participaron en el Taller de termine el Cuento.
Este estuvo dirigido por nuestro tallerista Eduardo Torres Ruidiaz.

Estos fueron algunos de los resultados:

INICIO

Quienes madrugaron a ver al muerto en la playa fueron quienes regaron la noticia de que no estaba podrido a pesar de llevar una semana flotando en las aguas calientes del río Magdalena. Aun desprendía el olor a colonia Tommy y tenía belleza de actor.

Lo único claro era el orificio sin salida de una bala en la frente.

¿Qué le habría pasado? Sería que……..

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Sólo es un más

Sería que ...le rociaron dicha colonia para evitar el fétido olor propio de los cadáveres en descomposición ó quizás en el momento tropezó derramando la botella, quedando bañado por ella.
Lo que si esta claro o lo creyeron así, es que ha sido uno más de la gran suma de muertes causadas por hijos de la sociedad de hoy, que creen que la única salida a los problemas es pasar por encima de los demás sin importarles nada y como siempre: entierran al muerto, comenzando un día normal.

Flor María Rodríguez rodelo

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¿Cuál es la razón?

Sería que... ¿Perdió su vida envuelto en las sabanas del amor? Quizás su belleza lo llevo a sumergirse en el mundo de la vanidad creyendo que podría ser el don Juan del pueblo, conquistando así cuanta figura femenina se cruzara en su camino.
¿O seria como uno de esos apuestos jóvenes humildes de telenovela que tratan siempre de defender a los demás y se vio obligado a intervenir en una riña callejera que le trajo como agradecimiento el fin de su existencia?
La repuesta no la hay, sólo queda la punzante duda en todos lo que supieron de aquello y la misteriosa muerte que duerme y abriga a nuestras aguas hasta el día de hoy.
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Maria Gutiérrez Sánchez
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Una locura de amor

Sería que ... Él mismo se había disparado porque a pesar de hacer miles de piruetas para que la mujer de su vida le parara bolas, nunca logró su atención y buscó y buscó hasta descubrir el olor de la fragancia que a ella le fascinaba y que era la más cara, pero ni con su exquisito olor logró llamar su atención. Decidió entonces dispararse para que si quiera muerto, ella supiera al menos su nombre y recibir así un poco de su atención.
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JOHANA ROJAS A

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El contemplador de las bellezas

Sería que…accidentalmente calló al río en una de esas noches de parranda y cumbiones Banqueños? O tal vez sintió que su vida no valía más de medio centavo y que su estadía en este mundo había finalizado…
Pues bien, lo que pasó fue que estaba muy borracho tomando con unos amigos en el muelle y por mirarle las bellas curvas a la chica de un guerrillero recibió una bella bala en su cabeza.

MELISA SARMIENTO RODRIGUEZ
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Deserción y trashumancia de estudiantes demuestra la crisis del sector educativo

Publicado en: El Informador el 21 de junio de 2009 ( http://www.el-informador.com/resubusqueda.php?id=32569)

Por Agustín Valle
Colaborador especial

¿Por qué hay deserción estudiantil en el Magdalena?; ¿por qué los niños de El Banco, en el corregimiento de El Trébol se van a estudiar al vecino municipio de Chimichagua, Cesar y los de Mata de Caña se van para Tamalameque, Cesar?.

Pues es muy sencillo, por qué allá les ofrecen las garantías y los incentivos necesarios para que acudan a las aulas y se mantengan en el sistema educativo, algo que al parecer no ha podido la dirigencia magdalenense, o en este caso, la banqueña.

Varios académicos conocedores del tema, comparan la situación con la acaecida en la Berlín de la Guerra Fría, en la cual durante veintiocho años del muro, más de cinco mil personas escaparon y más de 190 murieron en el intento, buscando mejores condiciones de vida.

Ahora bien, cómo es posible que se haya llegado a este punto si El Banco recibió del Sistema General de Participaciones para el año 2007 mil cuatrocientos millones de pesos y para el año en curso el documento Conpes 112 le asignó más de mil ochocientos millones para calidad educativa.

La pregunta entonces es: ¿En qué se invierte todo este dinero?,
Los planes de Desarrollo de los municipios, por lo general, se quedan en meros planes, por ejemplo, para la administración anterior, se suponía que se ampliaría la cobertura en un 100% de la población en edad escolar, se crearía la Biblioteca Virtual Municipal, se garantizaría la gratuidad de matricula a los niños, se capacitaría, formaría integralmente y dotaría a los docentes con computadores y se garantizaría la estabilidad laboral de los mismos, sin embargo ninguno de estos objetivos se cumplió.

¿Qué se hizo el dinero del SGP, dirigido a inversión en calidad educativa, fácil, se invirtió en concreto, obras civiles, básicamente en aulas y muros de cerramientos a instituciones educativas, pues ahí es donde está el negocio de nuestros dignos dirigentes, que ven en el cemento y los ladrillos la mayor rentabilidad de inversión.

Poco fue lo que se invirtió en variables que ofrecieran condiciones de accesibilidad a los niños banqueños, se entregaron kit escolar que más que nauseas dan tristeza, un bolso de hule, un lápiz, un cuaderno y una regla, y eso, se entregaron cuando se acercaban procesos electorales; otro poco se invirtió en subsidio de trasporte y desayunos escolares y nada en capacitación a docentes, bibliotecas, acceso a tecnología la información y la comunicación Tic, uniformes ni medios de trasporte que garantizarán la movilidad a estudiantes de la zona rural.

Diagnóstico del docente

En cuanto a los docentes del Magdalena da más tristeza ver su situación, se encuentran al vaivén de los tiempos politiqueros que nos caracteriza, desde que la nómina de docentes pasó a manos del Departamento, sólo se puede ser docente con palanca politiquera, y con el cuento de las famosas ONG y de los "docentes voluntarios", la profesión de se volvió indigna para muchos que tienen que hacer colas en los corredores de los dueños del poder para llegar a las aulas; durante muchos meses no se les cancelaron sueldos y a muchos al final de año les dijo que se fueran con su música para otra parte, pues para ellos no había ni presupuesto ni dinero para pagarles.

Mientras tanto se adelantó el famoso proceso de meritocracia, se organizaron concursos que debieron privilegiar el conocimiento, los méritos profesionales y la experiencia, pero muchos considerados que no fue manejado con esos criterios.

Ahora bien, en este proceso llegaron a la docencia muchos profesionales que sin duda manejan las áreas del conocimiento para las cuales se formaron, pero no son académico - pedagógicos.

No es fácil imaginar a un arquitecto, ingeniero, abogado, psicólogo, comunicador social, contador, economista, físioterapeuta, etc, ejerciendo labores docentes, por el mero hecho de la falta de oportunidad laboral, o mejor, de "peor es ná", eso sólo conduce a procesos formativos dirigidos por personas resentidas por el sistema, obligados por las circunstancias, muchos de ellos profesionales frustrados que no están en capacidad de ofrecer las calidades educativas de las que habla el Ministerio de Educación en su Plan Decenal y que sin duda requieren nuestros niños y a los cuales no se les ofrece capacitación ni formación pedagógica integral.

El problema en el sector educativo no es aislado ni coyuntural, es sólo otro componente de la descomposición de la estructura gubernamental magdalenense en la que nos encontramos sumidos, sino como se explica que pese a que cerca del 80% de los más de siete mil millones de pesos recibidos por el municipio de El Banco desde la entrada en vigencia de la Ley 715, no se cuenten con las aulas ni el mobiliario suficiente para los niños de nuestras instituciones educativas, en las que aún se dictan clases bajo árboles y en algunos casos en el suelo.

Ni que hablar de las tecnologías de la información y la comunicación, las que en nuestro caso son sólo un remedo absurdo de lo que deberían ser; las famosas aulas virtuales de nuestros planteles educativas cuentan con equipos obsoletos y acceden a la red internet a través de Compartel, que ofrece el servicio pocas horas al día y con la velocidad más lenta del mercado, además los docentes no están formados para manejar ni utilizar estas nuevas herramientas a favor del proceso educativo.

Panorama desalentador

En la actualidad las cosas no parecen cambiar mucho, el problema de la estabilidad laboral docente continúa, no hay gratuidad en la matricula y se sigue planteando lo mismo, más concreto, más muros.

Poco se piensa en equilibrar la inversión, en los docentes y sobre todo en los niños como seres humanos, a los cuales se les niega un uniforme escolar, unos zapatos, un desayuno digno, un kit escolar completo, un medio de trasporte continuo, un docente formado para este menester, acceso a las tecnologías de la información y la comunicación Tic, en pocas palabras, se les ha negado una educación con calidad, así las cosas, nada cambiará y los niños de la zona rural seguirán "escapando" hacia departamentos vecinos, más comprometidos con el sistema educativo, más honestos con la inversión, más humanos y que ofrecen condiciones dignas para su situación.

Será que las autoridades del sector educativo pensarán en construir más muros para impedir la deserción y la trashumancia de estudiantes a municipios vecinos o replantearán la inversión en el sector, quién sabe, la verdad, la historia demuestra que para nuestros dirigentes, la capacitación a docentes, los kit escolares dignos, el subsidio de transporte, y sobre todo bibliotecas y tecnologías de punta no dan plata, el cemento ha sido y seguirá siendo una inversión más rentable para nuestros dirigentes que deben estar muy preocupados pensando como maquillar mejor los procesos de contratación para quitarse como magdalenenses el deshonroso primer lugar en corrupción del país.

MINICUENTO

RECURRENTE

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Por Agustin Valle Martinez

Director Taller Literario La Tribu

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Era el frío de la muerte, estaba seguro de ello, lo había experimentado tantas veces que no podía haber error: primero lo cubría tenue sobre los vellos como halo esquimal, luego penetraba como puntillas la piel hasta llegar a los tuétanos; el sendero prolongado, la luz al final, deslumbrante y cegadora. Ahí estaban las puntillas, el dolor intenso en el alma, la luz al final del túnel.
En definitiva estaba pasando, no podía ser otra vez aquel sueño recurrente que le perseguía desde hacía algún tiempo o mejor dicho, desde que se rumoró que estaba en la lista negra de los ángeles de la muerte que ahora limpiaban la ciudad de delincuentes de su calaña. Quiso recordar lo ocurrido hacía solo unos minutos, si estaba muriendo, tenía que saber la forma en que había sucedido. Nada. Trató de imaginarse cómo pudo ocurrir: él corriendo por una calle semioscura mientras los ángeles motorizados le seguían y disparaban sus pistolas, él seguía corriendo en busca de su casa, el corazón latiendo a todo galope, luego sus pasos se volvían torpes, tropiezos, caída, respiración forzada, sentía entonces los latidos de su corazón que se hacían lentos y exiguos pero que retumbaban en todo su cuerpo, el sonido de la moto aumentaba al acercarse, silencio, los pasos de los ángeles, el chasquido de las armas y el ruido ensordecedor de las mismas descargándose en su humanidad. Pretendió despertar otra vez de aquel sueño, tenía que ser un sueño pero fue inútil, no podía hacerlo. Sería la muerte esta vez, cómo había sido entonces, trató una vez más de saber cómo aconteció. Nada. Empezó de nuevo a imaginar sus últimos instantes, intentó despertar del sueño. Nada. Una y otra vez, insistente, enajenante; debía ser la muerte, no había otra explicación, estaba muerto, no sabía cómo pero al fin muerto, sin despedirse siquiera, muerto como perro, como lo que era, decidió en aquel momento resignarse a su suerte.

Entonces despertó.

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TALLER LITERARIO EN EL BANCO

Los docentes de El Banco, Magdalena, desarrollaron el Taller de escritura creativa, con el objeto de apoyar el proceso de fomento de la actividad literaria en la localidad y masificar la participación de los educandos en la segunda versión del Concurso Nacional de Cuento 2008.

PURO CUENTO DE DOCENTES

Los docentes del Magdalena, se pusieron manos a la obra en el desarrollo del Taller de escritura creativa "Puro cuento", dentro de la programación del Ministerio de Educación.

Veamos algunas de las historias producto de esta actividad, desarrollada en las ciudades de Santa Marta y Ciénaga Magdalena:

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ANTOJOS

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Por: Francisco de Jesús Navarro Fonseca.

Docente de la I.E.D “Tomás Herrera Cantillo” de Peñoncito Magdalena.

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Grey Villarreal tiene seis meses de embarazo, su barriga la hace mucho más bella que antes, incluso, que cuando fue Señorita Mompós. Ahora es una señora, ama de casa con una canasta de mercar pendiente del brazo. Acaba de salir de la súper tienda y como Pedro Navaja, mira pá un lao, mira pá el otro, y entonces… lo ve, está ahí, tirado en el suelo, en la mitad de la calle por donde todo el mundo pasa y pisa. Ella desde el andén hace fuerzas para que nadie pueda aplastarlo. Con la velocidad propia de las embarazadas, se entrecruza con transeúntes y vehículos motorizados para aproximarse a su objetivo. Cuando lo tiene a su alcance y ha encontrado el momento preciso para agacharse a recogerlo, se le acerca una pareja de amigos que llega a saludarla; esta situación, en lugarde causarle alegría, la incomoda y la irrita, pero como era de esperarse, se libra de ellos, argumentando que está de afanes, que el almuerzo, que los niños, que los oficios, que el esposo, hasta que al fin… se despiden. Grey Villarreal expira toda la tensión que había retenido en su cuerpo, flexiona las rodillas, y con la mano derecha, limpia y fragante, levanta un mojoncito de perro, blanco y seco, que con gran agilidad guarda en uno de los bolsillos de su bata.

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LA HOJA EN BLANCO

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Por: Aramis Suarez
Docente IED Manuel J. del Castillo de Ciénaga, Magdalena.

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Llegue a un taller literario o de escritura creativa, como se dice ahora, con la idea de que aprendería a escribir un cuento.

Me sumergí inicialmente en las aguas del reconocimiento, comprobé su profundidad, hasta cuando me di de cara con la hoja en blanco, la mire; la palpe, la olisqué pero nada, no salía nada, ni una historia, ni una anécdota, y menos una sola palabra.

Por algún momento sentí su mirada inquisidora, en otro que se compadecía de mí. Como si me esperara impasible. Rebanadas de recuerdos se pasean por mi mente, pero ni las historias de putas; la del recién casado que en la noche de bodas dejo por unos minutos a su mujer para enseñarles a los niños de la cuadra como cogía una burra, parecían merecerla, la hoja seguía en blanco, un poco mas sucia ahora, contemplando mi impotencia.
Son las doce en punto, me deja el tren del taller literario, sus pasos son ya seniles y la hoja en blanco sigue ahí impasible, será que…

...de todas maneras esto es un cuento?

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EL RELOJ FANTASTICO

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Ingris Polo Cabrera
Docente IED 12 de Octubre de Ciénaga, Magdalena.

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Había una vez un niño llamado Pepín, soñador, encantador, pero a veces se mostraba algo extraño por sus increíbles ideas.
Un día Pepín salió, acompañado de su madre, a la plaza del pueblo, le dijo a la madre que quería un helado, fueron hasta la heladería, la cual estaba llena y les toco esperar que se despejara un poco; durante esa espera, en medio del tumulto Pepín miró al piso y observo que había un reloj, de pulso tirado en el suelo, se agachó lo recogió y se lo escondió en su bolsillo.
Mas tarde cuando estuvieron de regreso a casa, Pepín sacó su reloj y descubrió que era fantástico, ya que con solo inclinarlo hacia determinado objeto y apretar un botón, este se congelaba.
La mamá empezó a notar que, en pleno verano, habían cosas congeladas en casa y le pareció muy extraño, hasta que Pepín le conto lo sucedido; la mamá muy ofuscada le dijo que debía botar ese aparato, que era dañino, maligno, pero para Pepín el único aliciente de su felicidad.

Pepín siempre se mostraba muy retraído, y desde que encontró el reloj, su vida, su actitud cambio, de repente el pensó en tirarlo a la basura, cuando instantáneamente pensó: “el problema es mi mama, no el reloj”.

Fue entonces cuando decidió congelar a la mamá y seguir siendo feliz.

TALLERES RENATA A DOCENTES

Cumpliendo con la programación asignada por el Ministerio de Educaciòn, La Tribu desarrolló el taller literario "Puro Cuento", los dìas 15 y 16 de mayo, dirigido a docentes del departamento del Magdalena.

Los docentes participaron activamente en el desarrollo del taller de escritura creativa, dejaron volar la cometa de la imaginación, y se comprometieron a fomentar la creación literaria en sus educandos y a masificar la participación de estos en la segunda versión del concurso Nacional de Cuento del MEN.

“Falleció el municipio de El Banco”

Publicado en: El Informador el 1 de Mayo de 2008 ( http://www.el-informador.com/resubusqueda.php?id=30313)

Por: AGUSTIN VALLE MARTINEZ

Con un sepelio simbólico, en el día de ayer banqueños caminaron por las principales calles de la localidad con un féretro en la que coreaban que “ha muerto el municipio de El Banco”.

En la caminata con el ataúd, estuvieron reconocidos banqueños, quienes agregaron que El Banco había muerto por la decidía y el abandono reinante, se enfatizó por parte de los marchantes que dentro de la problemática que se presenta con el operador privado que presta el servicio de acueducto y alcantarillado de la localidad, las consignas decían “Del contrato de Operagua todo el mundo habla y nadie conoce, nadie sabe nada, nadie lo ha visto, nadie sabe donde está ni que dice.

Dale señor el descanso eterno… y brille para él la luz perpetua.

En este misterio se dice que existen unos estudios y un Plan maestro de Acueducto y Alcantarillado, pero nadie sabe donde se encuentran los mentados estudios ni cuando se iniciaran las obras.

Dale señor el descanso eterno… y brille para él la luz perpetua.

Este misterio es realmente un misterio, pues nadie sabe que hace Operagua con la plata, ni porque no ha pagado la luz a la empresa Electricaribe.

Dale señor el descanso eterno… y brille para él la luz perpetua.

El segundo misterio es el silencio deliberado de nuestros dirigentes, que parece que no les importará la situación caótica del pueblo banqueño.

Dale señor el descanso eterno… y brille para él la luz perpetua.

Ningún ente se pronuncia pese a las continuas quejas de los usuarios de la empresa Operagua.
Dale señor el descanso eterno… y brille para él la luz perpetua.

El tercer misterio es la indiferencia del mismo pueblo banqueño, que se ha abandonado a la desidia, indolencia, pese a que llamamos a diario a quejarnos a las emisoras, no nos movilizamos cuando debemos, para buscar la solución definitiva a este gran problema”.

Se anotó finalmente que la decisión se toma ante la falta de presencia por parte de las autoridades del Gobierno, por los problemas que circundan en la localidad con la empresa Operagua y otros temas importantes, “no hay concejales, ni Alcalde, ni Procuraduría, ni Fiscalía, menos la Personería El Banco se está acabando y nadie dice nada” agregó Agustín Valle, quien comentó “Este triste y oscuro episodio de la historia colombiana se caracterizó por la mezquindad, la rivalidad, el sabotaje y la incomprensión entre lo que el pueblo quería y el gobierno hacía, fue llamada “Patria Boba” por la pérdida de tiempo, por la ceguera e insensibilidad y un velo de silencio deliberado del Gobierno en momentos en que se requería una auténtica comprensión de las necesidades y esperanzas de nuestro pueblo, esto originó su rápido desprestigio y la causa de una atmósfera de mediocridad que le imprimieron indeleblemente a su época… esta situación a la postre dio al traste con la independencia y procuró facilitar la reconquista española encabezada por el pacificador Morillo, quien instauró su Régimen del Terror, en el que pereció la mayor parte de la generación directora de los destinos de la Primera República, después de la Revolución de 1810

Hoy, 200 años después, vemos como los sentimientos de rivalidad, e incomprensión en nuestro terruño no nos dejan avanzar hacia un fin común, hoy, cuando la realidad de a puño nos indica el camino, estamos enceguecidos por sentimientos personalistas y mezquinos.

Que lastima desperdiciar esta oportunidad de aunarnos y manifestar de manera pacífica, pero enérgica, nuestro inconformismo por las constantes faltas cometidas por la empresa de servicios públicos.

Preferimos seguir viendo los toros desde la barrera hablando entre dientes y pensando que las soluciones deben darla los demás, cuando los constituyentes primarios y directos afectados de estas cosas somos nosotros mismos.

Hemos llegado al colmo, cuando en la mañana de este 28 de abril, el señor gerente de Operagua aseguró que “en El Banco lo que existe es una falta de pertenencia” y que él “quería más a El Banco que los propios banqueños”, imagínense esa forma de querer tan extraña.

Pero esa parece ser la suerte que nos merecemos, por ello de una manera simbólica y ante este cúmulo de realidades, esta tribuna ha decidido dar por muerto al municipio de El Banco, por ello, queremos invitar a los pocos dolientes a su entierro el día de hoy, evento que se realizará por las diferentes calles de El Banco”.

POR DEBAJO CORRE EL AGUA

Mayo 1 de 2008

Por : Agustin Valle Martinez

Elemental. Así podríamos catalogar las conclusiones a las cuales cualquier transeúnte desprevenido llega luego de observar lo acontecido con el proyecto “El Banco, Ciudad futuro”.Y es que lejos de las reiteradas quejas de los comerciantes afectados y sus anuncios de acciones legales, de las acusaciones de contratistas hacia la empresa “Operagua” por demoras en los trabajos de acueducto y alcantarillado, y de las denuncias de ésta por los cambios en los diseños, es decir, lejos de este juego de Tongo le dio a Borondongo, Borondongo le dio a Bernabé,... se esta dejando de lado una discusión muy importante y trascendental para nuestro Banco Magdalena.Hoy. Pleno siglo XXI, cuando existe preocupación mundial frente a los efectos de la contaminación sobre el medio ambiente; cuando existen tratados internacionales y leyes nacionales de protección a éste, cuando, por ejemplo, el Código Nacional de los Recursos Naturales Renovables CNR ( Decreto 2811 de 1974), establece que “el ambiente es patrimonio común, el estado y los particulares deben participar en su preservación y manejo”, y que “para manejo de residuos … se utilizarán los mejores métodos, de acuerdo con los avances de la ciencia y la tecnología, para la recolección, tratamiento, procesamiento o disposición final”; y cuando además se ha establecido en el Plan Básico de Ordenamiento Territorial PBOT 2001- 2009 la necesidad de un Plan Maestro de Acueducto y Alcantarillado, que permita conservar y proteger los recursos naturales mediante el establecimiento de plantas de tratamiento para aguas residuales, y donde además se prohíbe terminantemente que en adelante se viertan directamente aguas negras en ciénagas y ríos; esta pasando que, frente a nuestras narices se transgreden todas las normas, preceptos y leyes de la lógica común.No se explica, como a pesar de los anuncios de los diseñadores y ejecutores del proyecto y de la empresa Operagua de iniciar las obras del Plan Maestro de Acueducto y Alcantarillado antes de colocar las placas de concreto, ahora se observa que no existen señas del mencionado Plan, simplemente las aguas residuales seguirán yendo al maltratado Rio Magdalena. No hay de Planta de Tratamiento, no se observa el establecimiento de Alcantarillado combinado que permita el drenaje de aguas residuales y aguas lluvias, y lo peor, para el nuevo alcantarillado se están utilizando tubos de cemento de ocho pulgadas (8”), cuando los que tiene instalado desde hace más de 30 años son de doce (12”).

Esto no es solamente grave, sino que lo es en extremo, si se tiene en cuenta que ya desde 2001, en el PBOT se estableció que “Se observa una deficiente infraestructura de alcantarillado para el transporte de aguas negras… con tuberías de una dimensión máxima de Doce pulgadas (12”), en las redes de recolección y con un promedio de servicio de 30 años aproximadamente…
El alcantarillado presenta grandes deficiencias ya que no tiene la suficiente capacidad de evacuación de aguas negras, y esto agregado a que no hay un sistema complementario de desalojo de aguas lluvias se dan taponamientos y por esta razón el desbordamiento de aguas lluvias como las aguas negras, generando problemas de salubridad y de deterioro de las calles”.(sic)Reitero, con las 12 pulgadas de los tubos actuales, se pudo establecer según estudios de hace 8 años que “El alcantarillado presenta grandes deficiencias ya que no tiene la suficiente capacidad de evacuación de aguas negras…”, es decir, ahora que el municipio de El Banco cuenta con más habitantes, que la calle séptima ha tomado un papel más relevante dentro del área comercial, que se han construido más edificaciones con tendencia horizontal, y que estamos (por obra y gracia del puente sobre el Cesar y la pavimentación de vías) ad portas de convertirnos en una localidad más desarrollada y habitada, contaremos no sólo con un mal servicio de alcantarillado, sino con uno peor.Ahora bien, al disminuirse la capacidad actual de los tubos, se disminuye el flujo de evacuación y, teniendo en cuenta que este sufre de constantes desbordamientos, es fácil prever que la calle séptima se deteriorará con facilidad, y muy seguramente, en el afán de destaponar el nuevo y endeble sistema de alcantarillado que se esta enterrando, se romperán las nuevas placas, dando al traste con el proyecto “El Banco, ciudad futuro”, lo cual significa que todo el esfuerzo por mejorar las condiciones de la Calle séptima se verá reducida a residuos líquidos, sólidos y gaseosos esparcidos por toda su superficie, es decir que el valor del proyecto: Mil novecientos Millones de pesos ( que ya deben superar los dos mil), se verán reducidos a pura y física mierda.Si los trabajos del Plan Maestro de Acueducto y Alcantarillado, son la razón de ser y único objetivo del contrato de concesión de la empresa Operagua, cabe entonces preguntarse: Existe un Plan Maestro de A y A?, Dónde está el moderno sistema de disposición final de residuos?.
Desconocemos realmente las dimensiones de los tubos a utilizar en el proyecto aquí aludido, por ello, desde esta tribuna hacemos un llamado a la comunidad en general, a la personería municipal y a los demás entes de control, para que se tomen las acciones pertinentes para evitar que esta situación continúe, pues de ser así, solo nos quedará decir como decían los abuelos: "El Banco, terminará en banqueta".

ÉXITOS EN LA CELEBRACIÓN DEL 23 DE ABRIL

ÉXITOS EN LA CELEBRACIÓN DEL 23 DE ABRIL

Como lo habiamos planeado, este 23 de abril la tribu, desarrolló diversas actividades de tipo literario en las Instiuciones de Educación del municipio de El Banco, Magdalena.

Desde muy temprano en la mañana compartimos la experiencia literaria con los jóvenes estudiantes, realizamos lectura de cuentos y poemas y se entregó de manera gratuita más de 100 ejemplares del libro cinco poetas banqueños.

23 de abril Dia del libro

A propósito de dia del Libro y con el ánimo de continuar su compromiso de fomentar la lectura crítica, La tribu desarrollará actividades literarias en las Instituciones Educativas del Municipio de El Banco, Magdalena; entre otras actividades se ha planeado una conferencia sobre la importancia de la lectura como eje fundamental en el proceso educativo, además se regalará a los jóvenes de estas IED 100 tomos del libro Cinco Poetas Banqueños, se desarrollará la lectura de poemas de autores locales y se leera el Cuento Las Sabanas del diluvio, del autor Eduardo Torres Ruidiaz.

De esta manera, La tribu cumple con su compromiso de fomentar el amor por las letras y crea espacios literarios en el ámbito local y sub regional.